Minggu, 29 November 2020

BAGAIMANA ILHAM BEKERJA

 

PENDAHULUAN:

  Ulangan 4:2

  "Janganlah kamu menambahi apa yang kuperintahkan kepadamu dan janganlah kamu menguranginya, dengan demikian kamu berpegang pada perintah Tuhan, Allahmu, yang kusampaikan kepadamu".

 "Janganlah kamu menambahi.....Apapun yang Allah perbuat adalah SEMPURNA (perfect). Menambah/mengurangi kepadanya--itu berarti merusak/mengotorinya. (Baca Ulangan 12:32; Yeremia 26:2; Wahyu 22:18).

 Pokok Pikiran:

  FUNGSI ALKITAB:

1). Memberitahukan rencana keselamatan.

2). Mengajarkan cara menghidupkan kehidupan yang baik, yang membawa kemuliaan bagi Allah.

    PENULISAN ALKITAB:

   Belum ditulis sampai kira-kira 2500 tahun sesudah penciptaan.

   (Para Bapa dan Nabi –membicarakan pekabaran Allah bertahun-tahun sebelum pekabaran itu dituliskan).

   BC—Period of beginning.

   4004 – Kejatuhan.

   2343 – Air Bah.

   2234 – The dispersion of the races.

2348 – 1706 Periode para Bapa.

   1921 – Abraham dipanggil.

   1760 – Yakub lari dari Esau.

   1715 – Yusuf jadi gubernur Mesir.

   1706 – Keluarga Yakub masuk Mesir.

1706 – 1451 Periode turun ke Mesir sampai masuk ke negeri perjanjian.

Early Babylonian Empire:

   1635 Kematian Yusuf.

   1571 Musa Lahir.

   1491 Keluaran (Exodus).

   1452 Yosua diangkat menjadi pemimpin.

   1451 Menyeberangi Yordan.

1394 – 1095- Periode Hakim-hakim.

   1394 – 1354 –Othniel.

   1249 – 1209 –Gideon.

   1157 – 1117 –Eli.

   1117 – 1095 – Samuel.

Assyrian Empire:

1095 – 975 Periode the United Kingdom

   1095 – 1055 Saul.

   1055 - 1015 Daud.

   1015 -   975 Salomo -1004-Penahbisan Kaabah.

975 – 587 Periode Divided Kingdom.

Kerajaan Israel                    Kerajaan Yehuda

975 Yeroboam                       975 Rehoboam.

730 Hosea                             598 Zedekiah.

721 Penawanan Israel           587 Penawanan Yehuda.

                      (Bible Thomson, hlm.1644.)

 GARIS BESAR YANG DIRINGKASKAN DARI P.L.

I.            PENTATEUCH, 5 BUKU:

(1)Kejadian – Buku Asal Mula: Alam semesta, bgs.manusia.

  -Catatan mula-mula umat pilihan.

     (2) Keluaran – Perbudakan,Kelepasan, dst.

     (3) Imamat – Buku hukum moral,kebersihan,makanan.

                       -Mengajarkan Allah melalui korban-korban.

     (3) Bilangan-Buku pengembaraan Israel, 40 tahun di padang

                         Belantara.

     (4) Ulangan – Pengulangan Hukum yang diberikan sebelum

                          Bangsa Israel memasuki Kanaan.

II.          12 BUKU – SEJARAH.

-Yoshua, Hakim-hakim, Ruth, 1,2 Samuel; 1,2 Raja-raja; 1,2 Tawarick; Ezra; Nehemia; Esther.

   III.    5 BUKU SANJAK:

          -Ayub, Mazmur, Amsal, Pengkhotbah, Kidung Agung.

   IV. 17 PROPHETIC BOOKS.

      -5 Major Prophet (Yesaya,Yeremia,Ratapan,Yehezkitel,Daniel)

      -12 Minor Prophet:

          (Hosea,Joel,Amos,Obaja,Yunus, Mikha,Nahum,Habakuk,

           Zefanya, Hagai, Zakharia dan Maleakhi.)

PERJANJIAN BARU:

I.            Biographical Books, (4).

-Matius,Markus,Lukas,Yohanes.

  II. Historical Book (1): Kisah Para Rasul.

  III.The Pauline Letters, (13).

      (Roma, 1 Kor, 2 Kor, Galatia, Epesus,Philipi,Kolose,1 Tes,

2 Tes, 1 Timotius, 2 Timotius, Titus,Pilemon).

   IV.General Letters, (8)

       (Ibrani, Yakobus, 1 Petrus, 2 Petrus, 1 Yohanes,2 Yohanes,

 3 Yohanes, Yudas (penulis sdr.Yakobus).

IV.Prophetic Book, (1): Wahyu.

 

ADA 2 PANDANGAN UTAMA BAGAIMANA ILHAM BEKERJA

1.  Verbal Inspiration (Ilham Verbal).

2.  Thought Inspiration (Ilham Pemikiran).

Ad.1- Verbal Inspiration:

   *Ada sebagian orang Kristen yang percaya bahwa: Kata-kata asli Alkitab (Ibrani dan Yunani) di ilhamkan.

Alasan:

   Karena Roh Kudus menuntun para penulis mencatat secara harfiah kata-kata Allah, maka kata-kata itu sendiri TANPA SALAH.  Jadi para penulis sebagai: STENOGRAFER.(Yang mencatat kata-kata yang didiktekan kata perkata).

 Ad.2-Thought Inspiration (Ilham pemikiran/gagasan).

  -Pemikiranlah yang di ilhamkan (GMAHK ambil sikap ini—Rapat GC Awal 1883.  Kita percaya terang yang diberikan Allah kepada umat-Nya adalah melalui penerangan kepada pikiran, bukan kata-kata”. EG.White, Review in Herald, 27 Nop.1883.

 2 Petrus 1:21 –Orang kudus Allah bergerak atas dorongan Roh Kudus untuk menuliskan apa yang dikatakan Allah pada mereka. KATA.

   Dorongan= bahwa Roh Kudus mempengaruhi dan menuntun para nabi. 7 SDA BC, p.602.  Informasi datang dari pengalaman pribadi, sumber2 tulisan/tulisan/Wahyu secara langsung, melalui bimbingan Roh Kudus.

   ALKITAB ditulis oleh beberapa orang:

-66 buku dan 40 orang penulis yang berbeda-beda dalam waktu ratusan tahun—Alkitab ditulis: 1500-96 AD—1600 tahun.

   Buku I – 1400 BC. Terakhir: 100 AD.

   Namun ada kesatuan dan konsistensi terdapat didalamnya.

KESATUAN ALKITAB MENCERMINKAN ILHAN: Mts.12:25.

   DAUD – Menulis pada waktu ia di istana raja.

  Rsl.Paulus – dalam penjara.

  Musa – Pada abad ke 15 BC.

  Yohanes – Menulis pada abad I AD.

(Namun buku2 dalam Alkitab ini menunjukkan kesatuan yang mengagumkan).

   BUKTI: Bahwa Roh Kudus yang sama mengilhami semua penulisnya.  Kesatuan adalah salah satu ciri khas Alkitab.

   ADA –

  *Kesatuan maksud = berita mengenai rencana keselamatan.

  *Kesatuan Tema = Yesus Kristus, salib, mahkota.

  *Keharmonisan dalam pengajaran = doktrin2 P.L. dan PB sama.

Dalam perkembangan = gerak maju yang mantap mulai dari penciptaan sampai kepada asal mulanya dosa diatas dunia àsampai kepada penebusan dan pemulihan terakhir.

PENYEBAB:

   Karena Roh Kudus yang sama yang berbicara kepada Musa –juga kepada Yohanes pewahyu 16 abad kemudian.

   Lukas 24:25-27-Kesatuan nubuatan2 Yohanes P.Làkegenapannya bukti ke Messiasan-Nya.

   Contoh Kesatuan:

   Love: Yohanes 15:12 love each other. Ay.17; 1 Yoh.3:23;2 Yoh.5

ILHAM DAN SEJARAH:

   Mengapa sejarah dimasukkan juga dalam Alkitab.

1 Kor.10:11 –dituliskan untuk menjadi peringatan bagi kita—yang hidup pada zaman akhir.

*Sejarah penyataan-Nya—menolong kita mengerti tabiat Allah dan maksud-Nya bagi kita (baik><jahat).  Agar kita mengerti bagaimana Allah menolong manusia—kesalahan atau kelemahan2 umat Allah.

   WAHYU YANG TIDAK BISA SALAH:

   Hanya terdapat sedikit kesalahan dalam salinan-salinan ini (Naskah Alkitab ribuan).---di dalam penyalinan/penerjemahan:

  “Kesalahan bisa saja terjadi. Tetapi seseorang yang berhenti mempercayai Allah hanya karena mereka menemukan suatu kesalahan kecil, tidak mengerti Alkitab/jalan Allah.”

   Dan Allah tidak memilih seseorang untuk menemukan rahasia yang tersembunyi/mengilhami seseorang/sekolompok orang untuk menghakimkan bagian-bagian mana dari Alkitab yang diilhamkan atau bagian-bagian mana yang tidak.

   “Saya menerima Alkitab sebagai firman Allah yang di ilhamkan. Saya percaya akan pekabaran2 yang terdapat di seluruh Alkitab”.

   EG White, Selected Messages, Volume 1, p.16,17.

   Matius 5:17,18

-Untuk menggenapinya.

-Satu iota/satu titik pun tidak...

 KONKLUSI:

  Roh Kudus mendorong para Nabi untuk menolong mereka menuliskan dengan tepat pekabaran2 yang diberikan Allah kepada mereka.

ALKITAB = Firman Allah yang di ilhamkan.

               = Standard/Ukuran bagi tabiat kita.

                                      ===OO===


Jumat, 27 November 2020

GEREJA DAN PENDIDIKAN

 







Pelajaran Alkitab 9,Trw.IV,2020.

Ayat Hafalan:

“Juga tidak pernah kami mencari pujian, baik dari kamu, maupun dari orang-orang lain, sekalipun kami dapat berbuat demikian sebagai rasul-rasul Kristus. Tetapi kami berlaku ramah di antara kamu, sama seperti seorang ibu mengasuh dan merawati anaknya. Demikianlah kami, dalam kasih sayang yang besar akan kamu, bukan saja rela membagi Injil Allah dengan kamu, tetapi juga hidup kami sendiri dengan kamu, karena kamu telah kami kasihi”. 1 Tesalonika 2:6-8.

 1. Apa peran gereja dalam pendidikan? Sejak awal mula gereja Kristen ketika pertemuan/perkumpulan2 dilakukan di rumah-rumah pribadi dan bahkan di halaman kuil di Yerusalem, tujuan dari pertemuan gereja itu adalah untuk menyambut dan merangkul serta mendidik anggota gereja baru. Itu adalah tempat di mana diskusi yang serius dan relevan dapat terjadi dan orang-orang dapat bertumbuh dalam pengetahuan mereka tentang Allah.

2. Apakah kita takut mengajukan pertanyaan serius di gereja?.

   Kadangkala kita segan memberikan pertanyaan—untuk mendapatkan satu pengertian yang lebih jelas mengenai Tuhan.(karena ini perlu bagi kita sebagai murid).

3. Allah sedang menunggu kita untuk menanyakan semua pertanyaan terpenting di alam semesta.

   Apakah kita berani bertanya kepada-Nya mengapa Dia telah mengizinkan dosa? Untuk memiliki cinta/kasih, kita harus memiliki kebebasan – dan itu termasuk kebebasan untuk memberontak seperti yang dilakukan Lucifer / Setan.

 I.PENDIDIKAN KRISTEN YANG SEJATI (Minggu)

4. Orang-orang berbondong-bondong kepada Yesus untuk disembuhkan; tetapi, mereka juga berbondong-bondong kepada-Nya karena Dia tidak berbicara seperti yang dilakukan para ahli Taurat dan orang Farisi. Dia menggunakan cerita sederhana untuk menggambarkan kebenaran spiritual/rohani.

5. Adakah cerita yang langsung terlintas di benak Anda ketika Anda memikirkan cara Yesus mengajar para murid dan pengikut-Nya, mencoba membantu mereka mengatasi prasangka alami dan kefanatikan mereka?

Lukas 10: 30-37: --Orang Samaria yang baik hati.  A priest, a levite, and a Samaritan.

  *Kita harus menjadi orang baik kepada orang lainnya, jangan ada prasangka social terhadap lingkungan kita. Tidak memperlakukan orang lain sebagai pihak yang lebih rendah.

   Perlakukanlah orang lain sebagaimana  Tuhan sendiri telah memberikan nilai  kepada mereka.  Pendidikan Kristen yang benar haruslah memasukkan ajaran ini, bila tidak maka nama “Kristen” tidaklah ada artinya.

 

   “Dalam kisah orang Samaria yang baik hati, Kristus menggambarkan hakikat agama yang benar. Ia menunjukkan bahwa itu tidak terdiri dari sistem2, kredo2/kepercayaan, atau upacara2, tetapi dalam pelaksanaan perbuatan penuh kasih, dalam mendatangkan kebaikan terbesar kepada orang lain, dalam kebaikan yang sejati. — Ellen G. White, The Desire of Ages * 497.1.

 

   “Ini bukanlah adegan khayalan, tapi kejadian yang sebenarnya

dikenal persis seperti yang diwakili. Imam dan orang Lewi yang lewat di seberang ada, di rombongan yang mendengarkan

Perkataan Kristus. — Ellen G. White, The Desire of Ages * 499.1.

6. Mereka mendengarkan-Nya untuk mencoba menangkap-Nya mengatakan sesuatu yang dapat mereka gunakan untuk melawan-Nya, terutama untuk membunuh-Nya atau membuat orang-orang biasa berbalik melawan-Nya.

 

   “Orang Lewi berasal dari suku yang sama seperti penderita yang terluka dan memar itu. Seluruh Surga mengawasi saat orang Lewi melewati jalan itu, untuk melihat apakah hatinya akan tersentuh dengan kesengsaraan manusia. Ketika dia melihat pria itu, dia diinsafkan atas apa yang harus dia lakukan; tetapi karena itu bukanlah tugas yang menyenangkan, dia berharap dia tidak datang ke sana, sehingga dia tidak perlu melihat orang yang terluka dan lebam, telanjang dan binasa, dan membutuhkan bantuan dari sesamanya. Dia meneruskan perjalanannya, meyakinkan dirinya sendiri bahwa itu bukan urusannya, dan bahwa dia tidak perlu bersusah payah menangani kasus ini.      Mengaku sebagai ekspositor hukum, menjadi pelayan dalam hal-hal sakral, dia lewat saja dari sisi lain. — Ellen G. White, Review and Herald, * 1 Januari 1895, par. 5. Bandingkan Walfare Ministry 47.1 [yang hanya memiliki perbedaan tanda baca]. [Perhatikan bahwa tiga dari empat pria dalam cerita ini adalah orang Lewi!].

 

7. Jadi, apa yang harus kita lakukan hari ini? Gereja perlu menjadi tempat di mana dialog yang tulus dapat terjadi, menghasilkan pendidikan yang benar dan menuntun orang-orang kepada komitmen yang lebih tulus dan lebih dalam pada kebenaran.

   ILL:

   Kisah ini menceritakan tentang seorang rabi yang menatap kepada mata2 mengantuk para pemuda yang duduk di kelasnya, yang kemudian bertanya: “Para Siswa,... kapan seseorang tahu kapan malam berakhir dan hari telah dimulai?”

   Beberapa siswa dengan hati-hati telah mengangkat tangan dan berkata:“Rabbi,” salah seorang bertanya, “apakah itu saat kamu bisa membedakan antara pohon ara dan pohon zaitun?” "Tidak."

   Murid lain mengangkat tangannya: “Rabbi, apakah ini saatnya kamu bisa membedakan antara domba dan kambing?”

   Setelah mendengarkan sejumlah jawaban, rabi mengumumkan, “Para Siswa, orang tahu malam telah berakhir dan hari telah dimulai ketika Anda dapat melihat wajah yang belum pernah dilihat dan mengenali orang asing itu sebagai saudara atau saudari.  Sampai saat itu, betapapun cerahnya siang, itu tetap malam. ”

8. Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh memiliki lebih banyak terang yang tersedia bagi mereka daripada kelompok lain mana pun dalam sejarah!

   Kita memiliki kepercayaan yang tidak biasa yang dengan jelas didukung dalam Alkitab tentang pemahaman kita tentang kebenaran ini: (1) Sifat manusia dan keadaan orang mati, (2) hari Sabat, (3) 1844 dan penghakiman, dan (4) kontroversi besar dan semua yang dikatakannya tentang Allah - hanya untuk menyebutkan beberapa dari kepercayaan unik kita. Seberapa baik kita memperkenalkan ide2 ini kepada teman dan tetangga dengan cara yang menarik? Bias budaya dan sosial apa yang menahan kita? Kekristenan sejati harus mengangkat kita mengatasi masalah ini. Orang yang Anda temui di jalan dan pelanggan atau pasien atau teman yang Anda temui setiap hari adalah makhluk yang untuknya Kristus telah mati.

   Pikirkan harga yang Dia bayar untuk mereka. Jadi, apa yang ingin Anda lakukan untuk mencoba membantu mereka?

 II.DIPANGGIL UNTUK HIDUP SBG.TERANG (Senin).

9. Saat kita melihat tentang kita, jelas bahwa segala sesuatunya tidak menjadi lebih baik. Cahaya tampak memudar, dan kegelapan mengambil alih. Jadi, apa yang harus kita lakukan terhadap semua kegelapan?  Planet kita berputar dengan sendirinya mengubah terang kepada kegelapan.  Tetapi kita juga menghadapi kegelapan yang lebih dekat ke rumah tangga kita—ketika kita mengalami kesulitan dan tantangan dunia ini.  Kengerian hidup yang dialami manusia, alami kesakitan sampai kepada kematian orang yang kita kasihi, ketika kita melihat adanya perpisahan dan perceraian dalam keluarga, banyak kejahatan dalam masyarakat. Namun, ditengah keadaan moral yang buruk dan kegelapan rohani, kita masih bisa mendengar suara Yesus kepada masing-masing kita.

   Matius 5: 14-16: 14 “Kamu adalah terang dunia. Kota yang terletak di atas gunung tidak mungkin tersembunyi”...

10. Bagaimana kita bisa menjadi "terang" yang lebih baik? Apakah orang memuji Allah karena Anda?

11. Coba bayangkan diri Anda duduk di lereng bukit dekat Danau Galilea saat Yesus menyampaikan kata-kata itu kepada para pengikut-Nya. Disana pasti ada banyak orang. Apa arti kegelapan bagi mereka? Mereka hidup di bawah pendudukan Romawi dalam masyarakat militer. Orang2 Roma ada di mana-mana, mengancam mereka dengan kematian yang mengerikan, bahkan mungkin penyaliban jika mereka tidak melakukan apa yang diminta orang Romawi.

12. Namun, Yesus memanggil mereka untuk menjadi terang, untuk berbelas kasihan, murni hatinya, dan pembawa damai.   Bagaimana kedengarannya bagi seseorang yang hidup di zaman Yesus? Apa yang mereka pahami artinya itu?. Pendidikan Kristen haruslah dalam ajarannya mengajarkan kepada para muridnya untuk menjadi terang dalam dunia, mampu membuat pilihan dan keputusan yang dapat menyatakan kebaikan Tuhan kepada orang lain.

 III.HIDUP SEBAGAI MURID-MURID (Selasa)

13. Jika kita ingin menjadi orang Kristen sejati, maka kita harus mulai dengan menjadi murid Yesus. Coba bayangkan diri Anda bersama dengan pria dan wanita lain mengikuti Yesus setiap hari saat Dia berkhotbah dan mengajar serta menyembuhkan. Yesus memberikan visi-Nya kepada para murid-Nya, tentang apa yang akan terjadi di dunia ini apabila orang memperlakukan orang lain sebagai saudaranya sendiri.

14. Satu setengah tahun dalam pelayanan-Nya, Yesus kembali ke kampung halaman-Nya di Nazareth dan diundang untuk berbicara di sinagoga. Apakah pekabaran Kristus kepada kita?.

Lukas 4: 16-24: 16---

15. Yesus pasti dipenuhi orang-orang yang meminta bantuan hampir sepanjang hari setiap hari.

   Mereka yang bekerja di industri jasa bisa membayangkan seperti apa rasanya. Namun, Dia tidak pernah menjadi tidak sabar. Dia menjalani cita-cita kerajaan. Dia selalu memaafkan, dengan penuh rahmat dan cinta. Murid-murid menyadari bahwa menjadi murid Yesus adalah sebuah komitmen seumur hidup.

   “Amanat Juruselamat kepada para murid mencakup semua orang percaya. Itu mencakup semua orang percaya sampai akhir zaman. Adalah kesalahan fatal untuk menganggap bahwa pekerjaan menyelamatkan jiwa bergantung pada pendeta yang ditahbiskan.

   Semua yang kepadanya ilham surgawi telah datang dipercayakan kepada Injil. Semua yang menerima kehidupan Kristus ditahbiskan untuk bekerja demi keselamatan sesamanya.    

   Untuk pekerjaan ini gereja didirikan, dan semua orang yang mengambil ke atas diri mereka sendiri sumpah sucinya berjanji untuk melakukannya rekan kerja dengan Kristus. — Ellen G. White, The Desire of Ages * 822.2

17. Banyak orang pada zaman Yesus harus bekerja keras untuk mencari nafkah. Tetapi, entah bagaimana, banyak dari mereka menemukan waktu untuk datang, melihat, dan mendengar Yesus menyembuhkan dan berkhotbah. Dan mereka yang menjadi murid Yesus pasti merasakan komitmen untuk misi, sebuah tujuan, bukan hanya untuk bertahan hidup tetapi juga untuk benar-benar hidup seperti yang Yesus lakukan, mengikuti jejak-Nya, melayani mereka yang membutuhkan, membagikan kabar baik Injil. (Inilah perintah Juruselamat kepada murid-murid).

   Sebagai seorang murid Yesus, kita haruslah selalu berusaha menjadikan Yesus sebagai pusat baik dalam persekutuan maupun dalam kebaktian kita. Sebagai murid Yesus, kita bukan hanya menghargai semua orang, tetapi juga menyediakan sarana di mana orang dapat bertumbuh dan berkembang.

 IV.MENCARI KEBENARAN (Rabu)

   Albert Einstein, yang sering dianggap sebagai bapak fisika modern, menulis: “Yang penting jangan berhenti bertanya. Curiosity memiliki alasan keberadaannya sendiri. Seseorang tidak dapat tidak merasa kagum ketika dia merenungkan misteri kekekalan, kehidupan, dari struktur realitas yang menakjubkan.        

   Cukuplah jika seseorang mencoba untuk memahami sedikit dari misteri ini setiap hari. Rasa ingin tahu yang kudus tidak pernah hilang.” Jangan pernah kehilangan rasa ingin tahu yang suci.

18. Bagi mereka yang mendapat kesempatan untuk mengenyam pendidikan yang baik, seharusnya terlihat bahwa semakin banyak kita belajar, semakin kita menyadari betapa kompleksnya dunia kita. Para Ilmuwan dan peneliti dari semua jenis terus mencari jawaban atas pertanyaan yang semakin kompleks

19. Dan bagaimana dengan orang Kristen? Apa yang harus kita ketahui tentang pencarian kebenaran dan jawaban atas pertanyaan kita?

Yeremia 29:13: “apabila kamu mencari Aku, kamu akan menemukan Aku; apabila kamu menanyakan Aku dengan segenap hati”. (Apa yang diajarkan ayat ini mengenai kebenaran?).

Matius 7:7 “Ask, and you will receive; seek; and knock....

Kisah 17:26-27...

Mazmur 25:5

Yohanes 16:13.

Yohanes 17:17...

-Alkitab penuh dengan cerita mengenai orang2 yang sama seperti kita yang mempunyai berbagai pertanyaan, ketakutan, pengharapan, mencari kebenaran, mencari jawaban terhadap berbagai pertanyaan yang paling sulit dari kehidupan.

20. Melihat dengan cermat orang-orang yang paling menonjol dalam Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru akan mengungkapkan bahwa mereka adalah orang-orang yang tidak ragu-ragu untuk bertanya/Untuk menanyakan pertanyaan2.   

   Mereka terus mencari jawaban yang lebih banyak dan lebih baik. Misalnya, lihat seluruh kitab Habakuk. Pertimbangkan juga: Pengkhotbah 3:11: “Ia membuat segala sesuatu indah pada waktunya bahkan Ia memberikan kekekalan dalam hati mereka. Tetapi manusia tidak dapat menyelami pekerjaan yang dilakukan Allah dari awal sampai akhir”.

   Allah telah menempatkan di dalam hati dan pikiran manusia satu rasa masa lalu dan masa depan (kekekalan).  Disinilah Kitab Suci mempunyai peranan utama. Siapakah kita ini?.Mengapa kita berada disini?. Bagaimanakah seharusnya kita hidup?. Apakah yang terjadi ketika kita mati?. Mengapa ada kejahatan dan penderitaan?. Inilah beberapa pertanyaan yang telah dan sedang ingin diketahui oleh pencari kebenaran sejak permulaan sejarah.

   Adalah satu kesempatan istimewa, dan betapa sebuah tanggung jawab, untuk menolong mereka yang mencari jawaban terhadap beberapa hal tersebut saat ini.  Pendidikan Kristen itu harus menunjukkan jawaban2 terhadap pertanyaan2 ini, yang ada di dalam Firman Allah.

 V.MEMBAGIKAN KEHIDUPAN KITA (Kamis).

21. Kitab Suci membahas pertanyaan-pertanyaan mendasar dan eksistensial yang mempengaruhi kita semua: (1) Siapakah kita? (2) Mengapa kita ada di sini? (3) Bagaimana seharusnya kita hidup? (4) Apa yang terjadi saat kita mati?

(5) Mengapa kejahatan dan penderitaan ada? Pendidikan Kristen harus menangani pertanyaan-pertanyaan ini dengan memuaskan. Dan hanya Tuhan yang punya jawabannya. Oleh karena itu, Kitab Suci harus menjadi sumber kita.

1 Tesalonika 2: 6-8:  (Lihat ayat hafalan).

   (Ini harus di refleksikan di sekolah dan gereja2 kita).

22. Coba bayangkan seperti apa pertemuan kelompok2 kecil di kota Tesalonika dengan pimpinan Paulus. Mereka berdoa, bernyanyi, merayakan perjamuan Tuhan, dan berjuang untuk lebih memahami Allah dan kehidupan.

   Komunitas awal gereja dalam PB dibentuk di rumah-rumah orang percaya.)Bertemu dalam kelompok2 kecil, berdoa, bernyanyi, merayakan perjamuan Tuhan, belajar dan berbagi mengenai Yesus satu sama lain.  Kelompok2 yang berbakti ini jugalah kemudian menjadi sekolah-sekolah gereja dan mengenal Alkitab.

23. Kita tidak tahu persis sekolah seperti apa yang dibangun di sekitar cita-cita Kristen/yang menurut cita-cita Kristen; Namun, yang pasti, kelompok-kelompok kecil Kristen pastilah tempat para pemuda memperoleh informasi mereka.

Roma 12: 2: Janganlah kamu menjadi serupa dengan dunia ini,tetapi berubahlah oleh pembaharuan budimu, sehingga kamu dapat membedakan manakah kehendak Allah: apa yang baik, yang berkenan kepada Allah dan yang sempurna.”

   Didalam komunitas, kita bisa menyanyi lebih sungguh2, berdoa lebih sering.  Ingat...orang2 akan memperhatikan, apakah kehidupan kita menggambarkan pesan/pekabaran anugerah yang terdapat dalam Alkitab. Pekabaran tentang Injil dapat dimengerti dengan baik adalah dengan mengalaminya, melalui sikap kehidupan berbagi bersama-sama.

24. Bukankah kata-kata ini memberi kesan kepada Anda bahwa Paulus prihatin/concerned tentang apa yang dipelajari kaum muda? Komunitas adalah tempat untuk menyebarkan Injil. Ketika kita berbagi dengan orang lain dan mereka berbagi dengan kita, kita memahami perjuangan dan penderitaan satu sama lain, dan kita mengalami kesembuhan Allah dan berusaha untuk bertumbuh dalam pengetahuan kita tentang Allah.

25. Tetapi, pikirkan tentang apa yang Injil janjikan kepada kita: Bukan hanya penyembuhan dari rasa sakit dan "rasa sakit" kita (from our pain and “hurts”), tetapi juga merupakan pembaruan menurut gambar Yesus Kristus dan rumah kekal di bumi yang diperbarui. Mungkinkah ada berita yang lebih baik dari itu?

26. Tapi kabar baik harus dibagikan. Orang-orang mengawasi kita/menonton/memperhatikan kita. Apa yang mereka lihat? Saksi macam apa kita ini?

27. Seperti yang kita ketahui, orang Yahudi benar-benar percaya bahwa Mesias akan membebaskan mereka dari penindasan Romawi. Mereka tidak tahu bahwa tujuan utama-Nya adalah untuk membebaskan mereka dari dosa!

  “Kristus mengecewakan harapan kebesaran duniawi. Di dalam khotbah diatas bukit Ia berusaha mengubah haluan pekerjaan yang telah dilakukan pendidikan palsu, dan memberikan kepada pendengar-Nya pengertian yang benar tentang kerajaan-Nya dan sifat-Nya yang benar. Namun demikian, Ia tidak mengadakan serangan langsung kepada kesalahan orang banyak itu. Ia melihat kemelaratan dunia oleh sebab dosa, tetapi Ia tidak mengemukakan kepada mereka dengan terang-terangan tentang kekejian mereka. Diajar-Nya mereka tentang yang jauh lebih baik daripada apa yang mereka telah ketahui. Tanpa memperdebatkan pendapat mereka tentang kerajaan Allah, diceritakan-Nya syarat-syarat masuk ke dalam kerajaan itu dan membiarkan mereka mengambil kesimpulannya. Kebenaran yang diajarkan-Nya tidak kurang pentingnya bagi kita daripada kepada orang banyak yang mengikuti Dia. Kita tidak boleh lebih sedikit dari mereka perlu mempelajari dasar-dasar prinsip kerajaan Allah”.

  Ellen G.White, Alfa dan Omega, jld.5,hlm.319.

Robert Louis Stevenson lahir di Edinburgh, Skotlandia, pada tahun 1850.

Stevenson menceritakan bagaimana suatu malam, ketika pengasuhnya sedang mempersiapkan dia untuk tidur, dia menyelinap ke jendela dan melihat pemandangan yang menawan. Itu adalah penyulut lampu, berpindah dari satu lampu gas ke lampu berikutnya. Dengan kegembiraan yang kekanak-kanakan, dia memanggil pengasuhnya dan berkata, “Lihat pria itu! Dia melubangi kegelapan!/Dia berusaha membuat lubang di kegelapan. " Peran apa yang Allah berikan kepada Anda dalam membawa terang dan kasih kepada komunitas Anda? Jika Anda tidak yakin, undanglah beberapa anggota gereja untuk duduk bersama Anda dan membahas apa yang mungkin Anda capai bersama.

28. Bagaimana kita bisa menjangkau orang-orang di sekitar kita — tetangga kita, rekan kerja kita, dan orang lain? Allah telah menawarkan untuk bermitra dengan kita dalam tugas itu. Pernahkah Anda memikirkan implikasi2/keterlibatan memiliki Allah sebagai mitra? Bagaimana kita bisa menjawab pertanyaan serius dan mendapatkan jawabannya?.

29. Dunia kita dibanjiri informasi yang berlebihan, yang kebanyakan tidak benar. Bagaimana kita memilih apa yang benar-benar perlu kita ketahui? Jika kita ingin menjadi terang di dunia, kita membutuhkan semua bantuan yang bisa kita dapatkan.

30. Mengapa begitu banyak orang yang datang ke Gereja Advent segera menghilang dan berhenti datang? Apakah mereka diterima secara sosial ke dalam gereja? Apakah mereka merasa diterima?(Do they feel welcome?).

   Apakah gereja Anda penuh dengan kelompok kecil yang berkumpul bersama (that associate together), tetapi tidak menjangkau siapa pun di luar kelompok/grup mereka? Bisakah kita membuat anggota baru (the new members) jatuh cinta dengan Yesus?.

31. Apa nilainya agar semua doktrin disusun dengan benar dan bahkan dipersiapkan untuk menjelaskannya jika kita tidak memperlakukan mereka yang datang ke gereja kita dengan baik dan menerima? Ada pepatah India kuno yang mengatakan: “Tidak ada gunanya memberi pada pria sekuntum mawar untuk diciumnya setelah kau memotong hidungnya. "

32. Kita telah mengatakan bahwa rencana keselamatan adalah berita terbaik (best news) yang dapat dimiliki siapa pun.

   Apakah kita membuatnya tampak baik bagi orang yang tertarik dengan apa yang kita katakan dan apa yang kita lakukan?

33. Mengapa Paulus mengusir setan dari wanita itu di Filipi? Dia (wanita itu) sudah mengganggunya selama beberapa minggu. Namun, dia(wanita itu) terus berkata: "Orang-orang ini [Paulus dan Silas] adalah hamba dari Allah yang Mahatinggi, yang menunjukkan kepada kami jalan keselamatan." (Kisah 16:17, KJV * Sayangnya, meskipun itu adalah pekabaran yang benar tetapi jika itu diberikan dengan roh yang salah, itu akan mendorong orang banyak ke kamp Setan daripada membawa mereka kepada Allah.   

   Seberapa sering orang menerima atau meninggalkan gereja berdasarkan/didasarkan seberapa baik mereka diperlakukan oleh anggota gereja?

34. Kita mungkin beruntung memiliki jawaban2 dan penjelasan2 terbaik tentang doktrin Alkitab dari kelompok mana pun/of any group. Tapi, apakah kita mengusir orang dengan cara kita memperlakukan mereka? Apa gunanya itu?

   Baca 1 Korintus 12:7-11; 1 Korintus 12:28-13:1.

35. Umat Kristen seharusnya dikenal karena cinta mereka.

      Baca Yohanes 113:34-35.

36. Jadi, apakah seorang Kristen itu? Berapa kali pengikut Yesus dalam gereja mula-mula itu disebut Kristen?

    Baca Kisah 11: 19-26:-----------------

37. Jumlah kemunculan kata Kristen di dalam Alkitab hanya tiga. (Kisah 11:26; Kisah 26:28; dan 1 Petrus 4:16)

38. Jadi, orang-orang Kristen mula-mula itu, kalau tidak ada yang disebut Kristen, apa sebutan mereka?

    Murid2!/Disciples! Dan meskipun mudah bagi seseorang untuk menyebut dirinya sebagai orang Kristen, menjadi murid berarti ia adalah pelajar dan murid Yesus Kristus yang langsung bekerja.   

    Apakah kita mempelajari keterampilan yang diperlukan untuk menyebarkan Injil kepada orang lain di sekitar kita? Apakah kita membuat karir hidup bersaksi untuk Yesus?

39. Kita perlu memahami dengan sangat jelas bahwa agar pekabaran Injil sampai ke dunia, kita membutuhkan banyak murid. Dan Yesus tidak bermaksud agar terminologi murid hanya diterapkan pada kelompok asli-Nya/to His original group. Ananias, Tabatha, dan Timotius juga disebut murid2. (Kisah 9: 10,36; 16: 1)

40. Ingatlah bahwa Matius 28:19 (NKJV *) mengatakan kepada kita: "Karena itu pergilah dan jadikanlah semua bangsa murid." "Apakah kita melakukan itu? Gereja telah disebut sebagai rumah sakit untuk orang yang terluka secara rohani. Beberapa orang ingin gereja menjadi semacam universitas bagi mereka yang tidak tahu dan berada dalam kegelapan spiritual. Namun, rumah sakit dan universitas yang digabungkan akan menjadi tempat yang baik bagi para murid di abad ke-21. Apakah kita sarjana2 di asrama?/in residence?. Apakah kita mempelajari Alkitab kita dengan serius secara teratur? Apakah kelas sekolah Sabat kita menuntun kita untuk mengajukan pertanyaan dan memikirkan apa yang benar-benar kita yakini? Apakah gereja menjadi sedikit membosankan? Apa yang dapat kita lakukan untuk, sekali lagi, membuatnya hidup? Kita mungkin merasa sangat nyaman dengan teman2 dalam kelompok kecil kita di gereja kita; tetapi, apakah kita menjangkau orang lain?. ==0==

 

Sabtu, 21 November 2020

MENGENAL GINJAL KITA.

 





DUA JUTA BUAH ALAT SARING

UNTUK MEMBERSIHKAN DARAH

(GINJAL)--Bagian 1.

 

   Dari segi bentuk dan ukurannya, tidak ada yang menarik soal ginjal. Ukuran masing-masing anggota pasangan ini tidak jauh berbeda dari telapak tangan yaitu panjang 10-12 cm, lebar 5-6 cm dan tebal 3-4 cm, sedangkan bentuk dan warnanya menyerupai kacang merah. Berat setiap ginjal adalah sekitar 140 gr.

 

   Walaupun merupakan organ yang kecil dan ringan namun di dalam setiap ginjal terdapat kurang lebih sejuta satuan alat penyaring mini yang disebut NEFRON. Nefron adalah bagaikan cacing berkepala besar dengan tubuhnya bagaikan selang yang berkelok-kelok.  Jika ditarik lurus lalu disambung-sambung maka panjang kedua juta nefron yang dimiliki oleh seorang manusia akan mencapai lebih dari 100 kilometer.

 

   Pada kepala nefron terdapat saringan yang sangat halus sehingga hanya hal-hal tertentu saja yang dapat mengalir melaluinya. Hal-hal seperti sel darah dan protein darah yang ukurannya besar tidak akan dapat melewati saringan ini. 

   Jika tidak demikian halnya maka zat-zat super penting ini akan terbuang dengan sia-sia bersama air kencing sehingga dapat mengakibatkan kematian dalam waktu yang sangat singkat.

 

Alat Penyaring Yang Sungguh Efektif.

 

   Banyak orang merasa bahwa saluran pencernaanlah yang berfungsi sebagai organ utama pembuangan kotoran dari dalam tubuhnya. Sebenarnya hal ini kuranglah tepat sebab sebenarnya ginjal lebih berperan sebagai organ pembuang kotoran daripada usus.  Sebagai organ penyaring darah, ginjal dilalui oleh sekitar 1200 ml darah setiap menitnya sehingga seperlima dari darah yang keluar dari jantung dalam setiap kali pompa masuk ke ginjal. Mengapa begitu banyak? Sebab, ginjal adalah alat pembersih darah.

 

   Fungsi utama ginjal adalah untuk membersihkan darah dari racun maupun kotoran yang ada didalamnya. Akan tetapi disamping menyaring dan membersihkan darah, ginjal juga mengatur volume darah tersebut, mendaur ulang air, mineral, zat gizi, mengatur keseimbangan kandungan kimia darah, dan menjaga agar darah tidak terlalu asam, atau terlalu basa.

 

   Tanpa ginjal atau penggantinya, seseorang akan mati karena diracuni oleh kotoran yang dihasilkan oleh tubuhnya sendiri, atau karena kehilangan zat-zat penting dari tubuhnya. Tanpa pelayanan yang diberikan oleh ginjal, seseorang akan berhenti hidup karena tubuhnya “KERING” kekurangan cairan tubuh atau “TENGGELAM” karena kebanjiran jika cairan tersebut menumpuk terlalu banyak di dalam tubuh. Ginjal juga berfungsi sebagai penghasil HORMON. Darah yang masuk ke ginjal akan disebarkan secara merata ke kepala masing-masing satuan alat saringannya untuk disaring. Dalam keadaan seimbang sekitar 10% dari cairan darah yang memasuki kepala nefron ini akan tersaring lalu masuk ke dalam salurannya. Nanti akan dijelaskan bahwa dalam keadaan normal sekitar 99% dari air yang ikut tersaring akan diserap kembali sehingga hanya 1% dari air yang ikut tersaring akan terbuang sebagai air kencing. Dengan metode penyaringan yang demikian ini ginjal akan juga menyerap kembali zat-zat penting yang terikut cairan darah yang masuk ke dalam nefron.

 

   Ginjal juga berfungsi sebagai penghasil HORMON. Pada orang dewasa, ginjal menghasilkan 85% dari hormon Eritropoietin yang beredar dalam tubuh.  Sisanya dihasilkan oleh hati.

   Hormon ini berfungsi untuk merangsang peningkatan laju pembentukan sel darah merah oleh sumsum tulang.

   Disamping Eritropoietin, ginjal juga menghasilkan Natriuretic Factor yang mengatur volume darah dalam tubuh. (Bersambung...)

   Keajaiban-Keajaiban Dalam Tubuh Manusia, Albert M.Hutapea, MPH.Phd.